Arquivo por etiquetas: Trafegando Ronseis

Unha nova Carta Xeométrica para se orientar nos tempos galegófobos

Hai uns días sorprendiámonos, cando menos os seus numerosos seguidores, da caída do blogue Taboleiro Verdadeiro, que era o nome último da bitácora que se coñecía como O Taboleiro do Colmeiro, un espazo na rede “sobre o ensino en galego, con noticias en galego da lingua galega e da normalización do noso idioma, o galego”, que se caracterizou nos últimos meses por facer un seguimento constante e unha análise brillante do que está a acontecer coa nova política lingüística da Xunta de Galicia. Non imos entrar nas razóns  que provocaron a súa fin (moi significativas, por outra parte, do que está a pasar e pode pasar en breve no ámbito do traballo a prol da lingua nos centros educativos) mais si quixeramos recoller a actitude que marca esta súa nova etapa:

Nada máis saír do meu cadaleito atopei aquí mesmo, no Museo do Pobo Galego, unha reunión de profesores de ciencias que se xuntaron baixo un noble obxectivo: eles impartían as clases en galego e afirmaban que seguirían a facelo a pesar da implantación do funesto decreto 79/2010, o chamado de plurilingüismo. Mestureime entre les e enseguida comprendín a razón da miña resurrección; xa sei o que vin facer aquí, a esta nova vida, e así o declaro:

“Eu, que apliquei a trigonometría á terra para facer o mapa de Galicia e, como a terra quere lingua, quero agora aplicar a miña ciencia á lingua para pintar a face do noso mellor ben colectivo: o galego”.

Tal e como celebran os/as amigos/as de Trafegando Ronseis, súmome á benvida dun novo blogue que recolle todo o arquivo de entradas daquel taboleiro para continuar ofrecendo unha información contrastada e actualizada e unha ollada crítica aguda e racional sobre a política de derrubamento sostido e planificado dun dos piares da nosa identidade colectiva, a lingua, nun ataque ao mesmo Estatuto de Autonomía e á Lei de Normalización Lingüística. Trátase de Carta Xeométrica, que como aquela que Domingo Fontán elaborou ao longo da primeira metade do século XIX ha servirnos de orientación nos tempos da galegofobia institucional. Xa a podedes atopar tamén no Planeta ENDL.

Quixera completar esta entrada con dous artigos que dan boa conta do percorrido da política lingüística oficial nos últimos quince meses: Onde quere situar Feijóo o estatus do galego?, de Manolo Bragado, e O que vai supoñer o decreto contra o plurilingüismo, publicación do ENDL do IES da Pobra, que ademais  de compilar algunhas mostras da involución sufrida neste ámbito e os posicionamentos plurais contra o decretazo,  ofrece unha boa folla de ruta  para responder dende o ensino.

Para traballar as lecturas

Vodpod videos no longer available.

more about “Lecturas 2“, posted with vodpod

Poñémonos ao día con recursos para traballar a lectura que foron dispostos na rede por compañeiros e compañeiras, aos que xa recorramos para outros títulos literarios aquí e aquí. Desta volta, clasificámolos segundo a súa diferente natureza:

Unidades Didácticas

Pilar Ponte achéganos unha unidade didáctica para traballar A cova das vacas mortas, de Santiago Jaureguizar, que podedes atopar no seu blogue, A Profa, que recomendamos vivamente. No Espazo Didáctico da web da AELG Concha Blanco pon á nosa disposición a unidade didáctica de Gatos e leóns, de Neira Cruz.

Cuestionarios

Dende o blogue de Caladiños, o amigo Heladio Anxo Fdez. Manso achégalle ao seu alumnado o cuestionario de Enderezo descoñecido, a novela curta de Kressman Taylor que xa é unha referencia habitual nos clubes de lectura e nas aulas de Lingua Galega e Ciencias Sociais.

Guías de lectura

N’A Revolta da Freixa, un blogue no que a literatura ocupa un lugar fundamental, atopamos un bo número de guías de lectura, compostas por reseñas, notas das editoriais, recensións cinematográficas se as houber, referencias biográficas dos autores, etc. dos seguintes títulos:

Guía d’A pista de area, de Andrea Camilleri.

Guía d’A noite d’O risón, de Gonzalo Moure.

Guía d’A vida interior de Martin Frost, de Paul Auster.

Guía de Cardume, de Rexina Vega.

Guía un, dous, tres e catro d’O muiñeiro ouveador, de Arto Passilinna.

Guía de Sarou, de Ramón Caride.

Guía d’O O frío azul, de Ramón Caride.

Aproximacións globais á obra

Ollos de auga, de Domingo Villar, no blogue Revolta da Freixa.

O único que queda é o amor, de Agustín Fernández Paz, no blogue Revolta da Freixa.

Onde o aire non era brisa, de María Victoria Moreno, no blogue Revolta da Freixa.

A pomba e o degolado, de Fina Casalderrey, no blogue Revolta da Freixa.

Poetízate, de Fran Alonso.

  • Guía de traballo, no blogue de aula Galnarciso, do IES San Narciso de Marín.
  • Guía de traballo, na páxina do Departamento de Lingua Galega do IES Leiras Pulpeiro de Lugo.
  • Guía de Traballo elaborada por Carlos Negro, do CPI Eusebio Lorenzo Baleirón de Dodro.
  • Guía de Traballo elaboarda por Rosa Salgueiro, do IES Marco do Camballón de Vila de Cruces.

Para rematar, non quixeramos despedir este post sen recomendar no ámbito da  promoción da lectura a sección “Noticias de literatura”, que neste momento acada a entrega nº 73 n’A Revolta da Freixa, unha auténtica  fonte de información da actualidade literaria galega, ademais do indispensábel e incansábel Trafegando Ronseis.